Towarzystwo Inteligentnej Młodzieży, doradztwo edukacyjne, wsparcie w wyborze szkoły oraz kursy online oraz stacjonarne dla uczniów szkół podstawowych i wyższych

Myśl wizualnie, notuj skutecznie – Warsztaty efektywnego notowania dla klas 6-7

Obraz to jeden z najsilniejszych środków przekazu a w połączeniu z właściwą pracą z tekstem i notowaniem może stanowić potężne narzędzie uczenia się. Odkryj moc notowania wizualnego i spraw, by Twoja nauka stała się znacznie skuteczniejsza i przyjemniejsza.
Warsztaty są skierowane do uczniów klas 6-7 szkół podstawowych..

2 spotkania po 2,5 godz.

3-15 osób stacjonarnie

Terminy i lokalizacja
Szkoła im. Cecylii Plater-Zyberkówny w Warszawie, ul.Piękna 24/26

w trakcie przygotowania

Jak zapisać się na zajęcia?

Krok 1: Z Oferty wybierz kurs, który Cię interesuje Krok 2: W ramach kursu zdecyduj o zakupie jednego lub dwóch semestrów poprzez wybór semestru z listy rozwijanej, a następnie dodanie go do koszyka. Krok 3: Przejdź do koszyka i wprowadź w nim swoje dane dotyczące kontaktu, płatności oraz dane dziecka, które będzie uczestniczyło w kursie, a następnie wyślij zamówienie. Krok 4: Otrzymasz na maila potwierdzenie zapisu na kurs z prośbą o dokonanie płatności Krok 5: Dokonaj płatności klikając w link z wiadomości email (preferujemy płatność online; możliwy jest standardowy przelew bankowy) w ciągu 3 dni. Jeżeli kurs, który chcesz kupić już się rozpoczął (odbyły się już zajęcia) nie martw się. Skontaktuj się z nami, dokonaj płatności za kurs, a my w ciągu kilku dni zwrócimy Ci równowartość zajęć, które już się odbyły. W razie pytań skontaktuj się z naszym sekretariatem: sekretariat@tim.edu.pl

Potrzebujesz pomocy przy wyborze?

Skutecznie doradzamy młodzieży, chętnie pomożemy też rodzicom wybrać optymalne zajęcia. sekretariat@tim.edu.pl

Obróć telefon

Jeżeli nie widzisz opcji wyboru semestru to znaczy, że pionowa rozdzielczość ekranu Twojego telefonu jest zbyt mała, żebyśmy mogli ją wyświetlić.

Obróć telefon o 90 stopni (do poziomu) lub otwórz tę stronę na komputerze, a następnie wybierz semestr i kliknij “Dodaj do koszyka”

Opis kursu

Myśl wizualnie, notuj skutecznie – Warsztaty efektywnego notowania


Warsztaty są skierowane do uczniów klas 6-7 szkoły podstawowej. Składają się z dwóch spotkań, każde po 2,5 godziny.

Co może zyskać uczestnik warsztatów
– dowie się, dlaczego warto notować wizualnie i pozna warsztat tworzenia prostych wizualizacji treści,
– poprawi czytanie ze zrozumieniem i selekcjonowanie informacji,
– pozna praktyczne sposoby tworzenia prostych wizualizacji treści,
– nauczy się skutecznych technik notowania i zapamiętywania opartego na notowaniu wizualnym, m.in. mapy myśli,  czy notowania metodą Cornella.
– doświadczy tego, że nauka może być przyjemnym i kreatywnym zajęciem.

Zarys tematyczny
– o magii i sile obrazu słów kilka,
– by czytanie miało sens…,czyli jak pracować z tekstem,
– rysować każdy może – warsztat tworzenia prostych wizualizacji treści,
– techniki efektywnego notowania w praktyce, m.in.: mapa myśli, notowanie metodą Cornella.

Prowadząca warsztat:

Agata Kowalik-Zydek

Pedagog, doradca edukacyjno-zawodowy, akredytowany tutor, trener, założycielka „Inspiratorni”.

Od lat prowadzi warsztaty oraz spotkania indywidualne dla młodzieży, studentów, nauczycieli i specjalistów. Swoją wiedzą oraz doświadczeniem zdobytym między innymi w wieloletniej pracy w poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz współpracy z licznymi instytucjami edukacyjnymi wspiera młode osoby w:
· osiąganiu swoich celów,
· podnoszeniu efektywności procesu uczeniu się i działania,
· kierowaniu rozwojem tak, by mogły jak najlepiej wykorzystywać swój potencjał i czerpać satysfakcję z życia zawodowego i osobistego.

Tworzy również  programy edukacyjne, projektuje infografiki oraz autorskie narzędzia pracy. Dbając o jak najwyższą jakość swoich usług nie ustaje w poszukiwaniu  innowacyjnych i skutecznych metod pracy oraz rozwijaniu własnych kompetencji. Jest certyfikowanym trenerem II stopnia metody BrainCore Switzerland, narzędzia BBT Achtnich oraz  narzędzia PERSO.IN®  badającego osobowość. Jest  członkinią Stowarzyszenia Doradców Szkolnych i Zawodowych RP oraz współzałożycielką grupy Kreatywni Doradcy Kariery, która zrzesza specjalistów otwartych na wzajemne uczenie się i wymianę doświadczeń.
Jej największą zawodową misją jest odkrywanie potencjału młodych osób i inspirowanie ich do nieustannego rozwoju.

Opinie o kursach TIM

Zdawałam polski rozszerzony, do którego przygotowywałam się tutaj w TIMie. Wynik 90% powinien mówić sam za siebie, ale dzięki zajęciom z panią Beatą na samym egzaminie praktycznie się nie stresowałam, bo wiedziałam, że jestem dobrze przygotowana. Dodatkowo zajęcia rozbudziły moje zainteresowanie tym przedmiotem i wydaje mi się, że ogólnie bardzo się na nich rozwinęłam. Dziękuję!

Karolina

Jestem mamą Matyldy która u państwa przygotowała się do rozszerzonej matematyki i polskiego. Chodziła do klasy Mat Geo ale zdecydowała się zdawać rozszerzony Polski. Osiągnęła bardzo wysoki wynik 95% z matury rozszerzonej z polskiego!!!!
Mówi że jest to zasługa nauczycielki, która według niej jest najlepszą nauczycielką polonistyki na jaką do tej pory trafiła. Z matematyki osiągnęła wynik 56% z matury rozszerzonej. Pozdrawiam serdecznie i będziemy polecać TIM!

Mama Matyldy

Chciałabym serdecznie podziękować za wspaniałe zajęcia. Od córki często słyszę: “zajęcia, które nie są obowiązkiem a przyjemnością, zajęcia, które zbyt szybko się kończą. Od Pani Ani można się dowiedzieć o tylu interesujących rzeczach. Pani Ania jest bardzo miła i tak pięknie się do nas zwraca. Szkoda, że Pani Ania nie pracuje w mojej szkole…”

Rodzic

Od ponad roku uczęszczam razem z moimi dwiema koleżankami na zajęcia z polskiego, które prowadzi Pani Profesor Piasecka. Zanim jeszcze zaczęłam na nie chodzić, nie byłam przekonana do tego pomysłu, ale okazało się, że zajęcia są naprawdę interesujące i z radością na nie przyjeżdżałam. Bardzo je lubię, ponieważ są świetnym rozszerzeniem tego, co przerabia się w szkole, i panuje na nich miła i mało szkolna atmosfera. Podczas tych spotkań zanurzałyśmy się w świat Śródziemia, odkrywając, jakie cechy wylazły z poczciwego hobbita Bilba, czy rozważałyśmy postępowanie Balladyny. Uczyłyśmy się nowych form literackich i odwiedziłyśmy operę (Straszny Dwór). Lekcje zdalne były równie ciekawe. Polecam każdemu te zajęcia, również osobom, które nie przepadają za językiem polskim. Jestem pewna, że zmienią one Wasze nastawienie.

Irena

Jeszcze raz serdecznie dziękuję za nieocenioną pomoc w osiągnięciu przez córkę wspaniałego wyniku maturalnego z języka polskiego (90% z obu egzaminów). Jest to w naszej rodzinie już kolejny sukces z Państwa udziałem!

Rodzic

Nauczyłem się na tym kursie więcej niż w szkole przez wszystkie lata, jasno i prosto podana wiedza.

Marcin

Z TIM przygotowywałem się do egzaminu z historii i WoS-u. O ile po samym egzaminie miałem wrażenie, że historia poszła mi słabo, to wynik okazał się wcale nienajgorszy:) Z WOS spodziewałem się dobrego wyniku i taki też otrzymałem (ok. 80%). Pracę z TIM oceniam bardzo pozytywnie i uważam, że szczególnie zajęcia z wosu dużo mi dały w kontekście przygotowań do matury:)

Jan

Marta dostała się na filologię angielską, American Studies i zarządzanie na Uniwersytecie Warszawskim. Wybiera filologię angielską. Wyniki matury: j. polski (68 % podstawowy, 86% rozszerzony), matematyka (89% podstawowy, 50% rozszerzony) j. angielski (100% podstawowy, 100% rozszerzony). Zajęcia z języka polskiego były bardzo pomocne. Uporządkowały wiedzę na temat przeczytanych lektur i epok historyczno – literackich. Były prowadzone bardzo ciekawie, a materiał okazał się bardzo przydatny.

Agnieszka

Jako rodzice 8-klasisty i maturzysty, bardzo dziękujemy za dotychczasową współpracę. Maturzysta szczególnie zadowolony z zajęć online :), zarówno jeżeli chodzi o język polski jak i angielski. Zaangażowanie, przygotowanie i sposób prowadzenia zajęć, praca zdalna, atmosfera panująca na zajęciach – na wysokim, profesjonalnym poziomie. W związku z dalszym obowiązkiem szkolnym naszej dwójki dzieci, pozostajemy w kontakcie 🙂

Magdalena

Na kursie dużo się nauczyłem. W te kilkanaście zajęć zdołaliśmy powtórzyć podstawę programową, a nawet ją rozszerzyć. Nauczyłem się pisać rozprawki. Poleciłbym te zajęcia znajomym.

Franciszek