Astrofizyka – kurs dla kl. 7-8
Podczas zajęć zabieramy uczniów w fascynującą podróż po wybranych zagadnieniach współczesnych badań kosmosu. Część tematów przedstawiamy w formie inspirujących opowieści, ale większość odkrywamy wspólnie, krok po kroku, poprzez własne obliczenia i doświadczenia. Kurs staje się nie tylko okazją do lepszego zrozumienia zjawisk fizycznych, lecz także znakomitą szansą na rozwinięcie i wzmocnienie umiejętności matematycznych, które są kluczem do odkrywania tajemnic Wszechświata.
90 minut + 10 minut przerwy
4-10 osób
Terminy i lokalizacja
Online – Microsoft Teams
czwartek godz. 18.00 – 19.40
Semestr I: 09/10/2025 – 15/01/2026
Semestr II: 05/02/2026 – 28/05/2026
Zajęcia nie odbywają się: 01-02/11/2025, 11/11/2025, 21/12/2025 – 06/01/2026, 17/01-01/02/2026, 02-07/04/2026, 30/04/2025 – 03/05/2026, 04/06/2026.
Jak zapisać się na zajęcia?
Prześlij swoje zgłoszenie na adres mailowy: sekretariat@tim.edu.pl
Potrzebujesz pomocy przy wyborze?
sekretariat@tim.edu.pl
Zakres cen: od 2275,00 zł do 2625,00 zł
Cena zależy od liczby dni tygodnia, w którym odbywa się kurs. Podane ceny obowiązują przy grupach co najmniej 4-osobowych.
Semestr I – 13 zajęć: 2275zł
Semestr II – 15 zajęć: 2625zł

Obróć telefon
Jeżeli nie widzisz opcji wyboru semestru to znaczy, że pionowa rozdzielczość ekranu Twojego telefonu jest zbyt mała, żebyśmy mogli ją wyświetlić.
Obróć telefon o 90 stopni (do poziomu) lub otwórz tę stronę na komputerze, a następnie wybierz semestr i kliknij „Dodaj do koszyka”
Opis kursu
Astrofizyka
Zadajecie sobie czasami fundamentalne pytania o wszechświat wokół nas? Skąd się wziął? Czy wszędzie w nim obowiązują te same prawa? Jak działa? Czy będzie trwał wiecznie?
Program
Krok po kroku odkrywamy prawa rządzące naszym Wszechświatem. Uczymy się rozumieć ruch gwiazd, planet i ich księżyców, a także wspólnie obliczamy własności orbit, które wyznaczają ich kosmiczne drogi. Sprawdzamy, jak blisko mogą znaleźć się dwa ciała niebieskie, zanim potężne siły pływowe rozerwą je na kawałki. Dużą część kursu poświęcamy fascynującej opowieści o życiu gwiazd – od ich narodzin, przez czas, gdy świecą i produkują pierwiastki, aż po moment, w którym oddają materię z powrotem przestrzeni międzygwiezdnej. To niezwykła podróż, w której odkrywamy, że wszystko, co nas otacza – a nawet my sami – powstało w sercach gwiazd. Naszą opowieść kończymy tam, gdzie kosmos staje się najbardziej tajemniczy i porywający – przy czarnych dziurach, obiektach, które wciąż rozpalają wyobraźnię naukowców i marzycieli na całym świecie.
Fizyka
Podczas zajęć sięgamy po zagadnienia z fizyki, które pozwalają zrozumieć najważniejsze procesy zachodzące w kosmosie. Kurs staje się okazją nie tylko do lepszego opanowania materiału omawianego w szkole, lecz także do odkrycia tematów, których program szkolny zwykle nie obejmuje. Wspólnie zgłębiamy prawo powszechnego ciążenia i ruch ciał w polu grawitacyjnym, uczymy się rozumieć pęd i moment pędu, a także analizujemy ruch po okręgu. Poznajemy równania gazowe i przemiany termodynamiczne, badamy właściwości pola magnetycznego, przyglądamy się cząstkom elementarnym oraz podstawom reakcji jądrowych. Wreszcie wchodzimy w świat modelu standardowego i fizyki jądrowej, odkrywając, jak wiele fascynujących zjawisk kryje się za pojęciami znanymi z podręczników.
Matematyka
Matematyka jest kluczem do zrozumienia kosmosu, dlatego ważnym elementem kursu są obliczenia i ćwiczenia rachunkowe. Uczniowie stopniowo poszerzają swoje umiejętności, poznając zarówno zagadnienia znane już ze szkoły, jak i zupełnie nowe pojęcia wykraczające poza podstawę programową. Wracamy do ułamków, procentów, potęg czy prostych działań algebraicznych, aby na solidnych fundamentach budować dalszą wiedzę. Następnie wprowadzamy bardziej zaawansowane tematy, takie jak zapis wykładniczy, przekształcenia algebraiczne, pierwiastkowanie i działania na potęgach, a także elementy geometrii koła i kuli czy funkcje – liniowe, wykładnicze i logarytmiczne. Z czasem pojawiają się również zagadnienia z wyższego poziomu, między innymi pojęcie wektora i operacje na nim. Niektóre z tych tematów omawiamy w formie wprowadzenia, inne stają się stałym elementem pracy i są utrwalane jako nowe, praktyczne umiejętności. Dzięki temu matematyka przestaje być abstrakcyjnym zestawem wzorów, a staje się narzędziem pozwalającym odkrywać prawa rządzące Wszechświatem.
EKSPERT TIM-u:
Łukasz Aranowski
Kiedyś nauczyciel chemii w V LO im. Księcia Józefa Poniatowskiego w Warszawie, gdzie dorobił się laureata i kilku finalistów Olimpiady Chemicznej. Później pasjonat popularyzacji nauki i współzałożyciel Szkoły Nauk Ścisłych im. Włodzimierza Kołosa. Lubi sam się uczyć i tłumaczyć innym jak działa świat wokół nas.
Zdawałam polski rozszerzony, do którego przygotowywałam się tutaj w TIMie. Wynik 90% powinien mówić sam za siebie, ale dzięki zajęciom z panią Beatą na samym egzaminie praktycznie się nie stresowałam, bo wiedziałam, że jestem dobrze przygotowana. Dodatkowo zajęcia rozbudziły moje zainteresowanie tym przedmiotem i wydaje mi się, że ogólnie bardzo się na nich rozwinęłam. Dziękuję!
Karolina
Jestem mamą Matyldy która u państwa przygotowała się do rozszerzonej matematyki i polskiego. Chodziła do klasy Mat Geo ale zdecydowała się zdawać rozszerzony Polski. Osiągnęła bardzo wysoki wynik 95% z matury rozszerzonej z polskiego!!!!
Mówi że jest to zasługa nauczycielki, która według niej jest najlepszą nauczycielką polonistyki na jaką do tej pory trafiła. Z matematyki osiągnęła wynik 56% z matury rozszerzonej. Pozdrawiam serdecznie i będziemy polecać TIM!
Mama Matyldy
Chciałabym serdecznie podziękować za wspaniałe zajęcia. Od córki często słyszę: „zajęcia, które nie są obowiązkiem a przyjemnością, zajęcia, które zbyt szybko się kończą. Od Pani Ani można się dowiedzieć o tylu interesujących rzeczach. Pani Ania jest bardzo miła i tak pięknie się do nas zwraca. Szkoda, że Pani Ania nie pracuje w mojej szkole…”
Rodzic
Od ponad roku uczęszczam razem z moimi dwiema koleżankami na zajęcia z polskiego, które prowadzi Pani Profesor Piasecka. Zanim jeszcze zaczęłam na nie chodzić, nie byłam przekonana do tego pomysłu, ale okazało się, że zajęcia są naprawdę interesujące i z radością na nie przyjeżdżałam. Bardzo je lubię, ponieważ są świetnym rozszerzeniem tego, co przerabia się w szkole, i panuje na nich miła i mało szkolna atmosfera. Podczas tych spotkań zanurzałyśmy się w świat Śródziemia, odkrywając, jakie cechy wylazły z poczciwego hobbita Bilba, czy rozważałyśmy postępowanie Balladyny. Uczyłyśmy się nowych form literackich i odwiedziłyśmy operę (Straszny Dwór). Lekcje zdalne były równie ciekawe. Polecam każdemu te zajęcia, również osobom, które nie przepadają za językiem polskim. Jestem pewna, że zmienią one Wasze nastawienie.
Irena
Jeszcze raz serdecznie dziękuję za nieocenioną pomoc w osiągnięciu przez córkę wspaniałego wyniku maturalnego z języka polskiego (90% z obu egzaminów). Jest to w naszej rodzinie już kolejny sukces z Państwa udziałem!
Rodzic
Nauczyłem się na tym kursie więcej niż w szkole przez wszystkie lata, jasno i prosto podana wiedza.
Marcin
Z TIM przygotowywałem się do egzaminu z historii i WoS-u. O ile po samym egzaminie miałem wrażenie, że historia poszła mi słabo, to wynik okazał się wcale nienajgorszy:) Z WOS spodziewałem się dobrego wyniku i taki też otrzymałem (ok. 80%). Pracę z TIM oceniam bardzo pozytywnie i uważam, że szczególnie zajęcia z wosu dużo mi dały w kontekście przygotowań do matury:)
Jan
Marta dostała się na filologię angielską, American Studies i zarządzanie na Uniwersytecie Warszawskim. Wybiera filologię angielską. Wyniki matury: j. polski (68 % podstawowy, 86% rozszerzony), matematyka (89% podstawowy, 50% rozszerzony) j. angielski (100% podstawowy, 100% rozszerzony). Zajęcia z języka polskiego były bardzo pomocne. Uporządkowały wiedzę na temat przeczytanych lektur i epok historyczno – literackich. Były prowadzone bardzo ciekawie, a materiał okazał się bardzo przydatny.
Agnieszka
Jako rodzice 8-klasisty i maturzysty, bardzo dziękujemy za dotychczasową współpracę. Maturzysta szczególnie zadowolony z zajęć online :), zarówno jeżeli chodzi o język polski jak i angielski. Zaangażowanie, przygotowanie i sposób prowadzenia zajęć, praca zdalna, atmosfera panująca na zajęciach – na wysokim, profesjonalnym poziomie. W związku z dalszym obowiązkiem szkolnym naszej dwójki dzieci, pozostajemy w kontakcie 🙂
Magdalena
Na kursie dużo się nauczyłem. W te kilkanaście zajęć zdołaliśmy powtórzyć podstawę programową, a nawet ją rozszerzyć. Nauczyłem się pisać rozprawki. Poleciłbym te zajęcia znajomym.
Franciszek

