Historia – Przygotowanie do konkursu „Losy Żołnierza i Dzieje Oręża Polskiego” kl. 5-8

Zapraszamy uczniów klas 5-8 szkół podstawowych na kurs przygotowujący do ogólnopolskiego konkursu historycznego pt. „Losy Żołnierza i Dzieje Oręża Polskiego”. To konkurs tematyczny organizowany przez Kuratorów Oświaty. Temat przewodni w roku szkolnym 2026/2027: czekamy na ukazanie się Więcej na stronie: https://losyzolnierza.pl/

Egzamin ośmioklasisty Historia kursy – Online, konkursy, olimpiada, TIM



90 minut



3-8 osób online

Terminy i lokalizacja

online: Microsoft Teams
poniedziałek 18.00-19.30
Etap I – 07/09/2026 – 09/11/2026
Etap II – wkrótce
Etap III – wkrótce

Zajęcia nie odbywają się: 31/10-01/11/2026, 11/11/2026, 23/12/2026 – 03/01/2027, 06/01/2027, 30/01-14/02/2027, 25/03-30/03/2027, 01-03/05/2027, 27/05/2027.

Jak zapisać się na zajęcia?

Krok 1. Wybierz interesujący Cię kurs.

Krok 2. Na stronie kursu znajdziesz listę dostępnych terminów oraz liczbę i kwotę za pozostałe zajęcia. Możesz użyć filtrów miejsca lub dnia, aby zawęzić wybór

Krok 3. Wybierz odpowiedni kurs i kliknij Zapisz.

Krok 4. Wprowadź dane swoje i dziecka uczestniczącego w kursie i wyślij zamówienie. Możesz od razu dokonać płatności przy zapisie (PayU / TPay).

Krok 5. Na podany adres e‑mail otrzymasz potwierdzenie zapisu wraz z prośbą o dokonanie płatności, jeśli nie zrobiłeś tego przy zapisie.

W razie pytań skontaktuj się z nami: sekretariat@tim.edu.pl .



Potrzebujesz pomocy przy wyborze?

Skutecznie doradzamy młodzieży, chętnie pomożemy też rodzicom wybrać optymalne zajęcia.
sekretariat@tim.edu.pl

SKU: 78-1 Kategorii: Historia w ósmej klasie, Historia w szkole podstawowej, Konkursy i olimpiady w ósmej klasie, Konkursy i olimpiady w szkole podstawowej, Kurs online, kursy dla 8. klasy

Zakres cen: od 0,00 zł do 1930,00 zł

Liczba i terminy etapów są uzależnione od harmonogramu konkursu Mazowieckiego Kuratora Oświaty w porozumieniu z pozostałymi Kuratorami Oświaty ogłaszanego we wrześniu i mogą ulec zmianie.

Podane ceny obowiązują przy grupach co najmniej 3-osobowych.

Etap I – 10 zajęć

Etap II – wkrótce

Etap III – wkrótce

1930zł

Obróć telefon

Jeżeli nie widzisz opcji wyboru semestru to znaczy, że pionowa rozdzielczość ekranu Twojego telefonu jest zbyt mała, żebyśmy mogli ją wyświetlić.

Obróć telefon o 90 stopni (do poziomu) lub otwórz tę stronę na komputerze, a następnie wybierz semestr i kliknij „Dodaj do koszyka”

Opis kursu

Przygotowanie do olimpiad i konkursów przedmiotowych

Sukcesy naszych kursantów na olimpiadach przedmiotowych to wynik pracy zaangażowania mądrych, doświadczonych nauczycieli, elastycznie dostosowujących metody pracy do wiedzy i umiejętności uczniów. Nasi nauczyciele co roku mogą pochwalić się licznymi laureatami i finalistami.

Nasi uczniowie podkreślają znaczący wpływ zajęć w TIMie na ich sukces. Prowadzący pełnią rolę tutora, który – poza pracą na lekcji – pomaga uczniom zaplanować samodzielną naukę.

Pracujemy w małych grupach co pozwala nauczycielom indywidualizować naukę.

Zapewniamy wszystkie materiały.

Każde zajęcia trwają 90 minut a ich liczba jest uzależniona od harmonogramu konkursu.

Warto przeczytać

Doradztwo edukacyjne: korepetycje – konieczność czy fanaberia?

utworzone przez Edyta Plich | kwi 19, 2019 | Doradztwo edukacyjne

Kiedy wysłanie dziecka na korepetycje to dobry pomysł?

Bardzo wielu rodziców posyła swoje dzieci na dodatkowe, płatne zajęcia pozalekcyjne. Średnio wydają na nie 330 zł miesięcznie. Czy w obecnym systemie szkolnictwa wysyłanie dzieci na tzw. korki jest konieczne? Jeśli rzeczywiście jest taka potrzeba, by wysłać dziecko na korepetycje, jakie wybrać? W studiu Dzień Dobry TVN o korepetycjach rozmawialiśmy z Katarzyną Pijanowską, trener efektywnego uczenia się.

Dlaczego rodzice wysyłają dzieci na korepetycje?
Uzależnienie od korepetycji – na czym polega to zjawisko?
Kiedy wysłać dziecko na korepetycje?
Jak wybrać dobrego korepetytora?

Czytaj więcej na stronie Dzień Dobry TVN, gdzie nasi eksperci pojawiają się w ciekawych cyklach rozmów!

« Starsze wpisy

Kolejne wpisy »

Dlaczego warto uczyć się w TIM?



Tworzymy własne materiały

Zobacz przykładowe materiały, które tworzymy dla uczniów. Dzięki nim pokazujemy historie opisane w lekturach z perspektywy ich świadków w bogatej formie audiowizualnej. Zachęcamy do czytania tworząc recenzje w ramach Alternatywnej Listy Lektur. Organizujemy spacery epokowe przygotowujące do matury.



Nauczyciele - źródło inspiracji!

Prędkość, z którą polonista wertuje literackie księgi, w mig wyliczy matematyk, a lingwista… on już nawet śni w różnych językach… W naszej kadrze każdy jest miłośnikiem swojego zawodu! Spotkanie z pedagogami pełnymi pasji to najlepsza zachęta do zdobywania wiedzy. Ponieważ nauczanie postrzegamy jako sztukę kreatywną, to lekcji nie powtarzamy – za to stale je ulepszamy.

Opinie o kursach TIM

Chciałabym serdecznie podziękować za zajęcia z języka polskiego z Panią Anią. Mój syn, Janek, bardzo chętnie w nich uczestniczył, uważa, że zajęcia te bardzo mu pomogły w egzaminach do liceum. Uważa, że Pani Ania jest bardzo miłą, ciekawą i inspirującą osobą. Dzięki niej „otworzył się” na polski. Jestem wdzięczna, że mogliśmy skorzystać z tych lekcji.

Mama Janka

Jestem mamą Matyldy która u państwa przygotowała się do rozszerzonej matematyki i polskiego. Chodziła do klasy Mat Geo ale zdecydowała się zdawać rozszerzony Polski. Osiągnęła bardzo wysoki wynik 95% z matury rozszerzonej z polskiego!!!!
Mówi że jest to zasługa nauczycielki, która według niej jest najlepszą nauczycielką polonistyki na jaką do tej pory trafiła. Z matematyki osiągnęła wynik 56% z matury rozszerzonej. Pozdrawiam serdecznie i będziemy polecać TIM!

Mama Matyldy

Chciałabym serdecznie podziękować za wspaniałe zajęcia. Od córki często słyszę: „zajęcia, które nie są obowiązkiem a przyjemnością, zajęcia, które zbyt szybko się kończą. Od Pani Ani można się dowiedzieć o tylu interesujących rzeczach. Pani Ania jest bardzo miła i tak pięknie się do nas zwraca. Szkoda, że Pani Ania nie pracuje w mojej szkole…”

Rodzic

Od ponad roku uczęszczam razem z moimi dwiema koleżankami na zajęcia z polskiego, które prowadzi Pani Profesor Piasecka. Zanim jeszcze zaczęłam na nie chodzić, nie byłam przekonana do tego pomysłu, ale okazało się, że zajęcia są naprawdę interesujące i z radością na nie przyjeżdżałam. Bardzo je lubię, ponieważ są świetnym rozszerzeniem tego, co przerabia się w szkole, i panuje na nich miła i mało szkolna atmosfera. Podczas tych spotkań zanurzałyśmy się w świat Śródziemia, odkrywając, jakie cechy wylazły z poczciwego hobbita Bilba, czy rozważałyśmy postępowanie Balladyny. Uczyłyśmy się nowych form literackich i odwiedziłyśmy operę (Straszny Dwór). Lekcje zdalne były równie ciekawe. Polecam każdemu te zajęcia, również osobom, które nie przepadają za językiem polskim. Jestem pewna, że zmienią one Wasze nastawienie.

Irena

Bardzo Państwu dziękuję za współpracę i pomoc mojemu synowi Kacprowi w przygotowaniu się do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego. Kacper na dwóch próbnych egzaminach z j.polskiego w SP otrzymywał wynik w okolicach 60%, a po zakończeniu kursu w TIM ostatecznie napisał egzamin na aż 87% z języka polskiego (matematyka 100%, j. angielski 98%).
Właśnie nadeszła wiadomość, iż został zakwalifikowany do klasy matematyczno-fizyczno-informatycznej do IX LO im. Klementyny Hoffmanowej.w Warszawie oraz w rekrutacji równoległej poza Warszawą do LO im. Mickiewicza w Piastowie do klasy politechnicznej (mat-fiz), dwujęzycznej.

Mama Kacpra

Pragnę podziękować pani Agnieszce Chudek, która prowadziła zajęcia indywidualne dla mojego syna z fizyki (…):
– zaangażowanie, klarowny sposób tłumaczenia zagadnień,
– przyjazną, bezpieczną atmosferę zachęcającą do pracy,
– bycie równie skuteczną w kontakcie osobistym, jak i podczas nauczania zdalnego.
Uczestnictwo syna w zajęciach miało wpływ na jego końcową ocenę z fizyki w klasie 8 (celujący) oraz pozwoliło mu na uczestnictwo w kuratoryjnym konkursie przedmiotowym z fizyki, na etapie rejonowym.

Agnieszka

Córka Karolina chodziła przez rok na kurs przygotowujący do egzaminu 8klasisty z matematyki i egzamin napisala najlepiej ze wszystkich próbnych egzaminów z matematyki – 88%. Przyznaje, że kurs był bardzo przydatny. Dostała się do swojego liceum nr 1 – XXXVII LO im J. Dąbrowskiego. Dziękujemy za dobre przygotowanie córki.

Mama Karoliny

Chcieliśmy bardzo podziękować za zajęcia dotyczące metod uczenia się (mapy myśli i inne). Bardzo ciekawie i w inspirujący sposób prowadzone zajęcia. Na przyszły rok szkolny jesteśmy zapisani na zajęcia z j polskiego i matematyki przygotowujące do egzaminów ósmoklasisty. (…)

Mama Karola

Dziękuję za wsparcie, jakie Misia otrzymala od zespołu TIM. Pragnę poinformować, że z e8 z języka polskiego uzyskała 89%.
Dostała się do LO pierwszego wyboru, klasy dwujęzycznej w Sempołowskiej (tym bardziej jesteśmy szczęśliwi, ponieważ miejsc do tej klasy było 3).

Mama Misi

Historia – Przygotowanie do konkursu „Losy Żołnierza i Dzieje Oręża Polskiego” kl. 5-8

Terminy i lokalizacja

Jak zapisać się na zajęcia?

Potrzebujesz pomocy przy wyborze?

Obróć telefon

Opis kursu

Przygotowanie do olimpiad i konkursów przedmiotowych

Warto przeczytać

Doradztwo edukacyjne: korepetycje – konieczność czy fanaberia?

Kiedy wysłanie dziecka na korepetycje to dobry pomysł?

Dlaczego warto uczyć się w TIM?

Tworzymy własne materiały

Nauczyciele - źródło inspiracji!

Artur Jabłoński

Natalia Szumska

Julita Gredecka

Zbigniew Pawłowski

Maciej Podbielkowski

Ważna informacja dotycząca zapisów