3-8 osób
Zajęcia nie odbywają się: 31/10-01/11/2026, 11/11/2026, 23/12/2026 – 03/01/2027, 06/01/2027, 30/01-14/02/2027, 25/03-30/03/2027, 01-03/05/2027, 27/05/2027.
Krok 2. Na stronie kursu znajdziesz listę dostępnych terminów oraz liczbę i kwotę za pozostałe zajęcia. Możesz użyć filtrów miejsca lub dnia, aby zawęzić wybór
Krok 3. Wybierz odpowiedni kurs i kliknij Zapisz.
Krok 4. Wprowadź dane swoje i dziecka uczestniczącego w kursie i wyślij zamówienie. Możesz od razu dokonać płatności przy zapisie (PayU / TPay).
Krok 5. Na podany adres e‑mail otrzymasz potwierdzenie zapisu wraz z prośbą o dokonanie płatności, jeśli nie zrobiłeś tego przy zapisie.
W razie pytań skontaktuj się z nami: sekretariat@tim.edu.pl .
1351,00 zł
Podane ceny obowiązują przy grupach co najmniej 3-osobowych.
| Etap I – 7 zajęć
Etapy kolejne – wkrótce |
1351zł
|
Jeżeli nie widzisz opcji wyboru semestru to znaczy, że pionowa rozdzielczość ekranu Twojego telefonu jest zbyt mała, żebyśmy mogli ją wyświetlić.
Obróć telefon o 90 stopni (do poziomu) lub otwórz tę stronę na komputerze, a następnie wybierz semestr i kliknij „Dodaj do koszyka”
Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej to inspirujące, wojewódzkie wydarzenie dla ambitnych uczniów klas IV–VIII, którzy chcą odkrywać, jak działa Europa. To wyjątkowa okazja, by poszerzyć horyzonty, zrozumieć mechanizmy funkcjonowania UE, poznać polski wkład w integrację europejską i rozwinąć umiejętność świadomego uczestnictwa w życiu społecznym.
Organizowany przez VIII Liceum Ogólnokształcące im. Władysława IV w Warszawie na zlecenie Mazowieckiego Kuratora Oświaty, pod prestiżowym patronatem Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych UW, Konkurs promuje postawy proeuropejskie, obywatelskie i patriotyczne, zachęca do samodzielnego myślenia oraz wspiera rozwój uczniów zdolnych.
To nie tylko rywalizacja – to inspirująca podróż po świecie europejskich wartości, instytucji i idei, która pozwala młodym ludziom poczuć się częścią większej wspólnoty.
Pracujemy w małych grupach.
Jakimi kryteriami kierować się, wybierając szkołę? Co jest ważniejsze: atmosfera czy wysoki poziom? Czy zwracać uwagę na rankingi?
O tym jak wybrać liceum rozmawia Edyta Plich na zaproszenie Olga Kordys Kozierowska i Magdalena Chorzewska Psycholog w Kanał Psychologiczny.
Chciałabym serdecznie podziękować za zajęcia z języka polskiego z Panią Anią. Mój syn, Janek, bardzo chętnie w nich uczestniczył, uważa, że zajęcia te bardzo mu pomogły w egzaminach do liceum. Uważa, że Pani Ania jest bardzo miłą, ciekawą i inspirującą osobą. Dzięki niej „otworzył się” na polski. Jestem wdzięczna, że mogliśmy skorzystać z tych lekcji.
Mama Janka
Jestem mamą Matyldy która u państwa przygotowała się do rozszerzonej matematyki i polskiego. Chodziła do klasy Mat Geo ale zdecydowała się zdawać rozszerzony Polski. Osiągnęła bardzo wysoki wynik 95% z matury rozszerzonej z polskiego!!!!
Mówi że jest to zasługa nauczycielki, która według niej jest najlepszą nauczycielką polonistyki na jaką do tej pory trafiła. Z matematyki osiągnęła wynik 56% z matury rozszerzonej. Pozdrawiam serdecznie i będziemy polecać TIM!
Mama Matyldy
Chciałabym serdecznie podziękować za wspaniałe zajęcia. Od córki często słyszę: „zajęcia, które nie są obowiązkiem a przyjemnością, zajęcia, które zbyt szybko się kończą. Od Pani Ani można się dowiedzieć o tylu interesujących rzeczach. Pani Ania jest bardzo miła i tak pięknie się do nas zwraca. Szkoda, że Pani Ania nie pracuje w mojej szkole…”
Rodzic
Od ponad roku uczęszczam razem z moimi dwiema koleżankami na zajęcia z polskiego, które prowadzi Pani Profesor Piasecka. Zanim jeszcze zaczęłam na nie chodzić, nie byłam przekonana do tego pomysłu, ale okazało się, że zajęcia są naprawdę interesujące i z radością na nie przyjeżdżałam. Bardzo je lubię, ponieważ są świetnym rozszerzeniem tego, co przerabia się w szkole, i panuje na nich miła i mało szkolna atmosfera. Podczas tych spotkań zanurzałyśmy się w świat Śródziemia, odkrywając, jakie cechy wylazły z poczciwego hobbita Bilba, czy rozważałyśmy postępowanie Balladyny. Uczyłyśmy się nowych form literackich i odwiedziłyśmy operę (Straszny Dwór). Lekcje zdalne były równie ciekawe. Polecam każdemu te zajęcia, również osobom, które nie przepadają za językiem polskim. Jestem pewna, że zmienią one Wasze nastawienie.
Irena
Bardzo Państwu dziękuję za współpracę i pomoc mojemu synowi Kacprowi w przygotowaniu się do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego. Kacper na dwóch próbnych egzaminach z j.polskiego w SP otrzymywał wynik w okolicach 60%, a po zakończeniu kursu w TIM ostatecznie napisał egzamin na aż 87% z języka polskiego (matematyka 100%, j. angielski 98%).
Właśnie nadeszła wiadomość, iż został zakwalifikowany do klasy matematyczno-fizyczno-informatycznej do IX LO im. Klementyny Hoffmanowej.w Warszawie oraz w rekrutacji równoległej poza Warszawą do LO im. Mickiewicza w Piastowie do klasy politechnicznej (mat-fiz), dwujęzycznej.
Mama Kacpra
Pragnę podziękować pani Agnieszce Chudek, która prowadziła zajęcia indywidualne dla mojego syna z fizyki (…):
– zaangażowanie, klarowny sposób tłumaczenia zagadnień,
– przyjazną, bezpieczną atmosferę zachęcającą do pracy,
– bycie równie skuteczną w kontakcie osobistym, jak i podczas nauczania zdalnego.
Uczestnictwo syna w zajęciach miało wpływ na jego końcową ocenę z fizyki w klasie 8 (celujący) oraz pozwoliło mu na uczestnictwo w kuratoryjnym konkursie przedmiotowym z fizyki, na etapie rejonowym.
Agnieszka
Córka Karolina chodziła przez rok na kurs przygotowujący do egzaminu 8klasisty z matematyki i egzamin napisala najlepiej ze wszystkich próbnych egzaminów z matematyki – 88%. Przyznaje, że kurs był bardzo przydatny. Dostała się do swojego liceum nr 1 – XXXVII LO im J. Dąbrowskiego. Dziękujemy za dobre przygotowanie córki.
Mama Karoliny
Chcieliśmy bardzo podziękować za zajęcia dotyczące metod uczenia się (mapy myśli i inne). Bardzo ciekawie i w inspirujący sposób prowadzone zajęcia. Na przyszły rok szkolny jesteśmy zapisani na zajęcia z j polskiego i matematyki przygotowujące do egzaminów ósmoklasisty. (…)
Mama Karola
Dziękuję za wsparcie, jakie Misia otrzymala od zespołu TIM. Pragnę poinformować, że z e8 z języka polskiego uzyskała 89%.
Dostała się do LO pierwszego wyboru, klasy dwujęzycznej w Sempołowskiej (tym bardziej jesteśmy szczęśliwi, ponieważ miejsc do tej klasy było 3).
Mama Misi
